12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Порошина Ольга Анатольевна
Более 20 лет работаю учителем-логопедом, педагог дополнительного образования
Литература, Технология, Русский язык
Учитель-логопед
Школа
Россия, Тамбовская область
Публикации (7)
14

Презентация "Логоритмика"

Появление логоритмики в комплексной коррекции речевых нарушений датируется началом XIX века, когда в Европе появилась система так называемого «ритмического воспитания», основоположником которой стал известный швейцарский педагог и музыкант Эмиль Жак-Далькроз (1913г).

15

Презентация логопедического занятия «Дифференциация оптически сходных букв п – т, П – Т»

Цель:Дифференциация оптически сходных букв п – т Задачи: Образовательные: - закрепить у детей знания о буквах п - т - учить различать звуки [п]- [ т], буквы п – т на письме. - научить конструировать и реконструировать буквы п, т.




13

Презентация «Биография Федора Ивановича Тютчева»

Творчество Фёдора Ивановича Тютчева - одно из самых значимых среди поэтов «золотого» девятнадцатого века. Его стихотворения необычайно глубоки и поражают чёткостью выражения мыслей, своей чуткостью понимания человеческого «Я». Не зря поэта причислили к классикам русской литературы. Это нашло своё отражение и в изучении творчества великого поэта в школе, где учеников знакомят с ним как в начальной школе, так и более углублённо в старшей.

10

Презентация «Проектно – исследовательский метод на логопедических занятиях у младших школьников»

Цель проектно - исследовательского метода - повышение эффективности коррекции системного недоразвития речи у младших школьников, что является одним из условий повышения саморегуляции речевой деятельности.